Тезисы выступления Генерального директора Федерации школьного спорта Зейнуллы Ақан на расширенном заседании Комитета социально-культурного развития Мажилиса Парламента Республики Казахстан 18 мая 2021 года

Уважаемая Балаим Туганбаевна! Уважаемые депутаты и коллеги!

Как известно, школьный спорт является основой массового спорта. Однако система школьного спорта в нашей стране не выстроена. Мы выдвигали свои инициативы в этой сфере. К сожалению, они так и остались на бумаге. Этому препятствует ряд объективных факторов. Первое, уровень спортивной инфраструктуры в школах крайне низкий. Более 1 500 школ не имеют спортивных залов. Свыше 8 000 спортивных объектов нуждаются в модернизации. Эта статистика откровенно удручает. Соответственно, говорить о качественной и продуктивной физкультурно-спортивной работе среди школьников неуместно. Второе, неудовлетворительно оснащение спортинвентарем. Здесь бедственное положение, прежде всего, испытывают сельские школы. В-третьих, отмечается пассивность Министерства образования и науки в вопросах ограничения участия в проектах школьного спорта обучающихся в специализированных спортивных организациях. Тем самым не обеспечивается равная конкуренция в условиях школьных лиг, интерес большинства детей к спорту снижается, а состав участников соревнований свидетельствует об отсутствии эффективной системы развития спорта в субъектах образования. Эту проблему также связываем и с отсутствием единой базы данных в отношении указанной категории спортсменов. Статистику их численности уполномоченный орган имеет, а детальных сведений по ним нет, что не позволяет осуществлять процедуру фильтрации участников школьных соревнований. В-четвертых, законодательно не закреплен статус школьных спортивных клубов. Поэтому субъекты образования не заинтересованы в их продвижении, несмотря на введенные доплаты педагогам. Действующие в отдельных регионах детско-юношеские клубы физической подготовки (один на район) не способны обеспечить максимальный охват молодежи спортом. И это факт. Многие видимо задаются вопросом, почему мы так радеем за устойчивое развитие школьных спортивных клубов. Скажу прямо, это система ориентирована на развитие спорта в каждой школе, внедрение механизмов перехода членов школьных спортивных клубов в детско-юношеские спортивные школы и формирование качественного резерва для спорта высших достижений. И только так мы можем добиться массовости в спорте. Иначе будем топтаться на месте. Важна и интеграция субъектов образования с Международной федерацией школьного спорта. Прошу закрепить данную инициативу в рекомендациях Мажилиса. Немало проблем имеется в вопросах развития инклюзивного спорта. Прежде всего, это отсутствие компетентных кадров, спортивных залов для особых детей и финансовой поддержки спортивных проектов с их участием. Мы признательны инициативе депутатов в вопросах обеспеченности детей спортивными секциями за счет средств государства. Подобная поддержка своевременна. В то же время предлагается упростить процедурные аспекты, исключить любые барьеры. Возможно будет полезным и российский опыт. Его основные преимущества мы видим в том, что: блокируется возможность стороннего влияния на выбор секции; отсутствуют обязательства между государством и поставщиком услуг до выбора секции услугополучателем, что исключает коррупционные риски; расширяются возможности в развитии менее популярных видов спорта, включая специфические. Нужно перенимать все положительное и перспективное. В этот созидательный процесс следует вовлекать спортивные федерации. Передавать эти вопросы на откуп иным организациям безответственно. Спортивным воспитанием детей должны заниматься профессионалы. Благодарю за внимание.